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*梦幻童年*

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第十七周反馈表  

2016-12-30 19:54:24|  分类: 每周反馈 |  标签: |举报 |字号 订阅

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教学内容:
语言:《找“帮助“》
目标:1、理解故事内容,体会“帮助”的含义,知道帮助不是一件东西,它是给别人的一句安慰的话,一声体贴的问候,一个小小的行动。
          2、感受帮助别人和得到帮助的快乐,产生乐意去帮助他人的愿望。
 
社会:《感恩》
目标:1、在生活中发现、理解周围的人对自己的关心和爱护。
          2、能联系自己的日常生活经验参与交流与表达。
          3、愿意用积极的情感和行动表达自己对他人的感激之情。
 
音乐:《神奇的门》
目标:1.学唱歌曲,唱准歌曲中的附点音符和休止符。
          2、能根据音乐的快慢做出不同的动作,并能听音乐按时迅速找到座位坐下。
          3、培养孩子注意倾听的能力,体验音乐游戏带来的快乐。
 
音乐:《木瓜恰恰恰》②
目标:1.感受乐曲结构,根据图谱掌握相应的节奏型。
          2.初步学习用打击乐器演奏《木瓜恰恰恰》。
          3.演奏中,注意互相配合,与集体形成默契。
 
绘本:《我家是动物园》③
目标:1、能够大胆表述并体会图画中人物与动物的对应关系,掌握“这是……其实呢……他是……”的排比句式,感受作品诙谐幽默的语言和情节。
          2、通过集体的讨论、表达,体验仿编活动的快乐.
 
计算:《我们的好邻居》
目标:1、探索、发现在自然中数列中一个数与其前后两个相邻数之间的关系。
          2、学习用语言表述"X比X多一,X比X少1"。
 
健康:《小小军乐队》
目标:1、学习左右分队走、并对走,提高在集体队形练习中的协同能力。
          2、尝试看图形标记,练习到固定点左右转弯改变方向走;能 调           
                节步伐,保持队形的完整。
 
科学:《种子藏在哪》
目标:1、乐意参与探索有关种子藏在哪里的活动,体验发现的乐趣。 
          2、通过观察比较,发现种子生长在植物的不同部位。 
          3、感知种子的多样性及用途,并能大胆表达。
 
美术:《彩色陀螺》
目标:1、探索学习彩色陀螺的制作方法。
          2、大胆表达自己的想法和见解,体验与同伴分享经验的快乐。
         3、学习合理利用不同的工具。
 
美工:《贺年卡》
目标:1、能够选择自己喜欢的方式设计并制作贺卡。
          2、体验合作的乐趣,并用自己的语言表达出祝福的话。
 
园本数学:《按群计数》
目标:1、学习1—20按群计数,两个两个数;
          2、建立数群概念。
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