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*梦幻童年*

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【教学反馈】第九周反馈表  

2015-11-02 12:18:55|  分类: 每周反馈 |  标签: |举报 |字号 订阅

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教学内容:
语言:《一双有蝴蝶结的鞋》

目标:1、体验故事中所表达的愉快情绪。
            2、知道自己的事情要自己做的道理。

            3.学习词语:乐滋滋,漂亮,耐心。

 

语言:《友谊》

目标:1.观察画面,用语言描述画面呈现的情景。

            2.理解友谊的含义,知道朋友间相处需要鼓励、友善。

 

音乐:《小弟弟早早起》

目标:1、理解歌词内容,初步学唱歌曲。
            2、教育幼儿自己的事情自己做。

 

音乐游戏:《捞鱼》

目标:1. 倾听音乐,体会音乐中的休止符,尝试在音乐的休止处发出各种有趣的声音,做出各种有趣的声音,和各

               种有趣的动作。
            2. 在规定的区域进行游戏并根据音乐起始开始和结束游戏

            3.幼儿分角色进行合作游戏,体验游戏带来的满足感

 

绘本:《拍花萝》2

目标:1、欣赏《拍花箩》理解童谣内容,初步感知童谣朗朗上口和诙谐有趣的特点。
            2、喜欢童谣,乐意愉快地跟诵童谣,并根据内容简单游戏。

社会:《保护自己的方法》

目标:1、了解生活中会遇到的危险并懂得怎样避免危险。
            2、会用简单的方法保护自己及同伴。

 

科学:《身体哪些地方会动》

目标:1、对自己的会动部位产生探索的兴趣。

            2、通过动动、摸摸、听听等感知活动,发现身体会动的部位。

            3、会用简单的标记记录自己的发现,用语言完整解释。

健康:《爱护眼睛》

目标:1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界"爱眼日"。

 2、教育幼儿爱护眼睛,学习保护眼睛的方法。

 3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。

 

计算:《分礼物》

目标:1、在装礼物、送礼物的过程中,感受迎新年带来的欢快气氛。

2、进一步感知6以内的数量,理解数字与数量的关系,能进行数、物、形匹配。

 

美术:《百老汇爵士乐》

目标:1、感受蒙德里安作品中简单的线条和色彩所呈现的节奏感

2、迁移已有经验欣赏,能注意到画面的基本构图是蒙德里安所特有的垂直线和水平线,色彩组成是红黄蓝

3、愿意大胆表述自己的欣赏感受

 

游戏数学:《看数字插棋子》

目标:1、通过游戏活动,感知7以内数与物的对应关系

2、乐于参加数学游戏,愿意独立操作

 

彩虹管:《好玩的蛋宝宝书》3

目标:  1、了解几种常见蛋生动物,尝试自己制作图书。

2、喜欢参加美工活动,体验活动的快乐

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