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*梦幻童年*

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超级糖果屋  

2014-11-15 10:54:01|  分类: 快乐活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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糖果,是小班孩子的最爱。《超级糖果屋》的目标是让幼儿观察、了解糖果的形状,知道糖果的种类很丰富,愿意用语言表达自己的发现和感觉。

  小班第一学期,孩子们刚刚适应幼儿园的生活不久,他们在集体活动中注意力不易持久,容易分散,但对新奇的事物、新异的活动方式有较强的好奇心。今天带来的糖果可是吸引了所有孩子的目光~超级糖果屋 - 百蕊小三班 - *梦幻童年* 

超级糖果屋 - 百蕊小三班 - *梦幻童年*
 

 活动开始,我提出问题:“糖是什么样的?”甜的,好吃!”这是绝大部分孩子的回答。有的幼儿说:“糖有酸的,我也喜欢吃!”宣萱说:“糖很漂亮,有各种各样的!” W子轩说:“还有棉花糖,软软的,我带来的,可好吃了!”“我喜欢棒棒糖。” 参与活动的兴趣一下子被七嘴八舌的回答带动了起来,都很乐意地说出自己曾经吃过的糖果以及最喜欢吃的糖果。从这个环节看,孩子对糖果的认知非常丰富呀超级糖果屋 - 百蕊小三班 - *梦幻童年*

      活动中孩子们首先通过感知、熟悉、提问、回忆来巩固对糖果的认识,并根据活动提出新的疑问(糖果还有什么形状?),充分运用已有经验作出猜想和假设,再带着问题通过亲手做来验证自己的想法(自己选一颗糖,剥开糖纸看),依据观察到的事实得出自己的结论。整个活动孩子在认识各种各样的糖果、品尝自己选出来的糖果的过程中,好奇心、动手能力、语言表达力、想象能力得到了发展。孩子们边玩边吃,比平时的活动都安静有序开心不已。超级糖果屋 - 百蕊小三班 - *梦幻童年*超级糖果屋 - 百蕊小三班 - *梦幻童年*超级糖果屋 - 百蕊小三班 - *梦幻童年*超级糖果屋 - 百蕊小三班 - *梦幻童年*

 
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    活动中出了个别孩子没有吃糖,大部分宝贝都选了一颗自己最喜欢的糖,品尝了一下,积极踊跃的告诉老师,自己挑的是什么口味和样子,吃的小嘴鼓鼓的~

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   活动后还有个可爱的小插曲,孩子们的眼睛盯着糖果依依不舍的看老师将剩下的糖果收走,有个小朋友,偷偷的藏了糖果,笑的眼睛弯弯的,被发现啦,“嘿嘿嘿超级糖果屋 - 百蕊小三班 - *梦幻童年*老师我逗你玩呢”~

    活动后老师将收上来的糖果,每个小朋友发了两颗,带回去请爸爸妈妈尝一尝,有没有宝贝分享了呀?超级糖果屋 - 百蕊小三班 - *梦幻童年*


  

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